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圖說:5、6年級315人聆聽講座。
圖/育英國小提供
圖說:育英國小校長林振茂致詞。 圖/育英國小提供
圖說:學生爭相舉手,勇於分享。 圖/育英國小提供
圖說:檀講師陳璿宇與學生互動。 圖/育英國小提供彰縣育英國小校園講座 拒絕霸凌勇敢說「不」
2024-05-04
國際佛光會中華總會員林第一分會、彰化社區大學,5月3日於彰化縣育英國小舉辦校園講座,邀請國際佛光會世界總會檀講師陳璿宇主講「從霸凌看校園安全.跟霸凌 Say Goodbye」。透過影片提問互動,藉由「口訣、手勢」,陳璿宇帶領5、6年級學生315人,一起練習「抱歉!我不喜歡這樣,請你停止」。
「拒絕霸凌營造安全校園,學校需要有創意及多元學習。」該校校長林振茂致詞時表示,講話傷害他人,即是言語霸凌,不當的一句話會給人傷心難過,更甚的是,霸凌會帶給人一輩子的陰影。勸勉師生多說鼓勵人的話,給人歡喜。感謝佛光會舉辦校園講座,帶給學生好觀念,並頒發感謝狀給陳璿宇及分會會長陳櫻之。
觀賞影片後,陳璿宇說明「校園霸凌」的意涵與種類,例舉新聞報導實例,提問「當你或同學遇到霸凌時,你要怎麼做?」「我可以報告老師、我可以打電話求救……」學生紛紛舉手回答。再就影片內容討論,「如果你是受凌者會有何感受?」「我會很害怕、我會很難過、我會不想到學校……」學生的分享此起彼落。
「尊重」是生命教育第一步,以同理心尊重他人,善待彼此,校園裡沒有人可以任意欺負他人。陳璿宇透過口訣「拒絕霸凌,勇敢說『不』。」鼓勵學生面對言語霸凌時,首先去除害怕表情、說話態度堅定、眼睛直視對方。並帶著大家一起做出「No」的手勢,高喊「抱歉!我不喜歡這樣,請你停止!」
陳璿宇鼓勵師生攜手營造「友善」校園,讓所有人都能擁有舒適安心學習的環境,成為互相關懷的小型社會,及溫馨友善的文化校園。校園安全,人人有責。「要『霸零』不要霸凌!跟霸凌 Say Goodbye。」
「拒絕霸凌營造安全校園,學校需要有創意及多元學習。」該校校長林振茂致詞時表示,講話傷害他人,即是言語霸凌,不當的一句話會給人傷心難過,更甚的是,霸凌會帶給人一輩子的陰影。勸勉師生多說鼓勵人的話,給人歡喜。感謝佛光會舉辦校園講座,帶給學生好觀念,並頒發感謝狀給陳璿宇及分會會長陳櫻之。
觀賞影片後,陳璿宇說明「校園霸凌」的意涵與種類,例舉新聞報導實例,提問「當你或同學遇到霸凌時,你要怎麼做?」「我可以報告老師、我可以打電話求救……」學生紛紛舉手回答。再就影片內容討論,「如果你是受凌者會有何感受?」「我會很害怕、我會很難過、我會不想到學校……」學生的分享此起彼落。
「尊重」是生命教育第一步,以同理心尊重他人,善待彼此,校園裡沒有人可以任意欺負他人。陳璿宇透過口訣「拒絕霸凌,勇敢說『不』。」鼓勵學生面對言語霸凌時,首先去除害怕表情、說話態度堅定、眼睛直視對方。並帶著大家一起做出「No」的手勢,高喊「抱歉!我不喜歡這樣,請你停止!」
陳璿宇鼓勵師生攜手營造「友善」校園,讓所有人都能擁有舒適安心學習的環境,成為互相關懷的小型社會,及溫馨友善的文化校園。校園安全,人人有責。「要『霸零』不要霸凌!跟霸凌 Say Goodbye。」
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